Kvalitativ uppsats hur gör man smidigast

I början från arbetet tillsammans att notera en artikel uppstår flera frågor, mot exempel:

• Hur vet jag att jag formulerat en relevant problem?
• Har jag valt riktig empiriskt material?
• Är det lämpligt med intervjuer eller observationer?
• Hur ska jag strukturera min text till att ett fåtal fram min poäng vid bästa sätt?
• Vad är egentligen en teori?
• Hur ska kvaliteten i arbetet kunna bedömas?

Skriva uppsats tillsammans med kvalitativ teknik är enstaka bred samt lättillgänglig handbok som vid ett överskådligt sätt ger dig svar på dessa frågor - och flera fler.

Boken kan användas både beneath introduktionskurser, var du likt student till kanske inledande gången möter metodfrågor, ända upp mot examensarbetesnivå, var den ger en snabb överblick ovan olika tillgängliga metoder samt visar vid frågeställningar likt du måste hantera beneath uppsatsprocessen. Förhoppningen är för att du efter att äga läst boken förstår hur en akademisk text fungerar och hur kvalitativ teknik kan användas.

I denna tredje version har en helt nytt kapitel ifall själva skrivarbetet lagts mot.

Författaren Johan Alvehus existerar professor nära Institutionen till service management och tjänstevetenskap, Lunds högskola.

I början av arbetet med att skriva en uppsats uppstår många frågor, till exempel: Hur vet jag att jag formulerat ett relevant problem? - Har jag valt rätt empiriskt material? - Är det lämpligt med intervjuer eller observationer? - Hur ska jag strukturera min text för att få fram min poäng på bästa sätt? - Vad är egentligen en teori? - Hur ska kvaliteten i arbetet kunna bedömas? Skriva uppsats med kvalitativ metod är en bred och lättillgänglig handbok som på ett överskådligt sätt ger dig svar på dessa frågor – och många fler. Boken kan användas både under introduktionskurser, där du som student för kanske första gången möter metodfrågor, ända upp till examensarbetesnivå, där den ger en snabb överblick över olika tillgängliga metoder och visar på frågeställningar som du måste hantera under uppsatsprocessen. Förhoppningen är att du efter att ha läst boken förstår hur en akademisk text fungerar och hur kvalitativ metod kan användas. I denna andra upplaga har avsnitten kring teorins roll och problemformulering utvecklats ytterligare, och boken har fått en allmän uppdatering. Om författarna Johan Alvehus är professor vid I

•